211重点大学研究生带家教
本人本科和硕士均为211重点大学学生，高考分数超一?本线50分。从大学起就一直利用课余时间教授小学及初中奥数，初中和高中理科，还专职对成人大学和大专学生进行授课，拥有丰富的教学经验和方法，能够和目标学生取得良好的沟通，能够在教学中根据情况灵活掌握教学方法。
联系方式：18547249924 燕老师
理想家教地点：一机一中，包四中、二机三中及周边。我住东风公园附近。
1、什么样的孩子适合我来补课？
以我长期带课经验和喜好来看，聪明的孩子是首选，比如说，这孩子爱打游戏，爱调皮，爱玩爱闹这种，有自己的兴趣点，只是因为没有正确的方法或者努力过却没有得到想要的结果，进而导致对学习失去兴趣...更多 本人本科和硕士均为211重点大学学生，高考分数超一?本线50分。从大学起就一直利用课余时间教授小学及初中奥数，初中和高中理科，还专职对成人大学和大专学生进行授课，拥有丰富的教学经验和方法，能够和目标学生取得良好的沟通，能够在教学中根据情况灵活掌握教学方法。
联系方式：18547249924 燕老师
理想家教地点：一机一中，包四中、二机三中及周边。我住东风公园附近。
1、什么样的孩子适合我来补课？
以我长期带课经验和喜好来看，聪明的孩子是首选，比如说，这孩子爱打游戏，爱调皮，爱玩爱闹这种，有自己的兴趣点，只是因为没有正确的方法或者努力过却没有得到想要的结果，进而导致对学习失去兴趣。如果性格外向些，效果可能更好。
2、我给他们讲什么？
家教内容会根据讲授时间而有所调整。比如说刚开始教的时候，我不讲任何内容，只问你今天上课时教师讲了什么内容，知识点是什么，看你题怎么做，通过你的做题，来纠正你的解题思维和习惯。当现有课程能跟的上，听的懂，做的会时，我会继续讲一下以前知识点，然后督导你做题。再然后，我会让你对着目录给我讲知识点和讲题……除了讲授知识点和解题方法，更主要的是培养孩子的学习习惯和乐观的态度，这样才能让孩子有更加良性的循环。
3、孩子要不要长期补？
我提倡的是培养孩子学习能力和学习习惯，开始需要我补是因为你没有合适你的学习方式和方法，当孩子学习能力达到一定程度时，就不需要一对一辅导，这样既节省费用，也能让孩子独立学习。这个时候可以让孩子和几个个学生一起上小班，做题有实在不会的时候可以随时问家教老师。当再过一段时间基本上没问题时，就可以完全可以不需要家教老师，只要在学校和家庭学习就可以了。
4、家长需要做什么？
孩子的性格受家庭环境影响很大，所以孩子的学习需要家长和我一起配合。上文说过，要传授给孩子好的学习习惯，也要培养他乐观的态度，所以需要家长以身作则，为孩子营造一个良好的家庭氛围，父母不仅要彼此相敬如宾，也要尊重孩子，不论聊天还是正式谈话，都要用平静的语言语气说话，避免在平时交谈中出现“你怎么这么笨”“XX家的孩子怎么能学好，你怎么就学不好”等等诸如此类含有负面信息的话语。如果需要批评孩子时，也只可以针对一点进行，不能在批评时跑题，把其它问题拿来一起发泄。更不可把批评升级为争吵，人在争吵时会不理智，既解决不了问题，更容易生一肚子气。人在自尊心受到伤害时会不顾一切反抗，所以一定要给孩子留面子，才能更有效的进行沟通。
注：孩子对学习的兴趣不仅仅是孩子本身的问题，通过这么多年的实践，我个人总结出家庭对孩子的影响也是非常重要的，因此通过我带课的总结以及自学，总结了一些父母在孩子学习成长过程中需要注意和改进的地方，在合适的时候对家长进行培训。毕竟是刚起步，学生还不是太多，当达到一定规模时，我也会开个家长培训班，在短时间内让家长认识到自己在和孩子交流，在给孩子创造良好的学习和生活环境中存在的不足之处，通过良好的沟通方式以及积极的心理暗示，让孩子更加阳光、上进，为学习打好感情和心理基础。这个课程比较短，初步估算为5节正课，三节实践课和一到两节反馈课，
5、关于费用
我从小对数学情有独钟，理科一直很好。考重点高中、考大学及考研究生，都是因为理科成绩优秀。初高中时经常给同学讲授解题方法，锻炼了自己解说能力。大学时就进入家教中心，利用课余时间带家教，而且所带学员基本上是市重点高中学生，得到了家教中心与学员的一致好评。研究生期间，不仅继续带高中理科家教，还利用课余时间带过小学奥数，广播电视大学脱产班的课程，锻炼了自己讲授能力。在研究生找工作期间，先后通过华为、联想、PICC、内蒙古互联网应急协调中心、内蒙古联通笔试、而且还取得国家公务员考试某国税岗位第二名的好成绩。这些招聘考试大部分是理科试题。通过这些年的考试与学习，积累了大量的考试技巧与学习方法，适合传授给学生。因此在教学方法和经验上要比一般教员强，所以费用也贵一些。
6、关于课时：
每个学生面对新老师时需要一个适应的过程，因此在刚开始授课时需要多一点的时间来磨合教员与学员的关系，一个良好融洽的师生关系，比较有利于教学的开展。当经过一段时间学员培养起学习方法时，就可以降低对教员的依赖，只在一周甚至一个月进行一次学习方法或者解题方法的交流即可。
7、判断好教员方法
初次见教员时，以我个人经历，建议，第一步，学员准备多准备一些自己不太会解，或者解题时间过长的题给新教员来解。一个好的教员，也应该是一个解题能手，这样让学员信服了，更有利于后续的教学。第二步，请新教员进行讲解，看一下新教员思路及口才是否适合自己。第三步，通过以上两步，已经基本可以判定新教员是不是自己想要的。如果还不放心，可以选用一章，让新教员讲解一下本章的框架结构及相关重点。
注：家教只可以解决大部分试题，只要他可以把大部分的题能解好，能传授解题技巧和学习方法就已经尽职了，因此要宽容对待教员。
8、关于做题
题贵在精，类型题会做一道，一道代表一类题。因此在学习过程中要多关心类型题的解题方法，只要每天有进步，就能积少成多。
9、关于学员要求
最好是重点高中及初中的学生，或者有意愿学好数学、愿意为之付出努力的学生，做一行爱一行，我希望我的付出能帮助你有所提升，不要把家教简单看作是一种任务，我有我的荣誉感，坚持不了的或者不是自愿补习数学，请绕行。
10、补充
教育和医疗都是凭良心做事，我会努力做到我的付出对得起您的课金，如果认定了，就不要轻易退缩。也许刚开始有进步，过一段时间进步不明显，这也是正常的，关键是要看孩子学习上的感受，有没有感觉数学学起来简单了。因此不要轻易给教员施加不必要的压力，毕竟每个家教老师都有自己的风格，根据每个孩子的不同特点会相应的改变教学方法。
最后，孩子的进步是我们共同的心愿，希望我们的付出对孩子的学业有所帮助！ var cpro_id="u2517083"; (window["cproStyleApi"] = window["cproStyleApi"] || {})[cpro_id]={"at":"3","pat":"6","tn":"baiduCustNativeAD","rss1":"#FFFFFF","conBW":"0","adp":"1","ptt":"0","titFF":"%E5%BE%AE%E8%BD%AF%E9%9B%85%E9%BB%91","titFS":"14","rss2":"#000000","titSU":"0","ptbg":"90","piw":"0","pih":"0","ptp":"1","rsi0":"830","rsi1":"80"} 该用户的其他信息 更多信息18 重点大学硕士带初高中数学家教1月6日 青山区 18547249924 / 高中 科目 / 数学 本人本科和硕士均为211重点大学学生，高考分数超一?本线50分。从大学起就一直利用课余时间教授小学及初中奥数，初中和高中理科，还专职对成人大学和大专学生进行授课，拥有丰富的教学经验和方法，能够和目标学生取得良好的沟通，能够在教学中根据情况灵活掌握教学方法。
联系方式：18547249924 燕老师
理想家教地点：一机一中，包四中、二机三中及周边。我住东风公园附近。
1、什么样的孩子适合我来补课？
以我长期带课经验和喜好来看，聪明的孩子是首选，比如说，这孩子爱打游戏，爱调皮，爱玩爱闹这种，有自己的兴趣点，只是因为没有正确的方法或者努力过却没有得到想要的结果，进而导致对学习失去兴趣。如果性格外向些，效果可能更好。
2、我给他们讲什么？
家教内容会根据讲授时间而有所调整。比如说刚开始教的时候，我不讲任何内容，只问你今天上课时教师讲了什么内容，知识点是什么，看你题怎么做，通过你的做题，来纠正你的解题思维和习惯。当现有课程能跟的上，听的懂，做的会时，我会继续讲一下以前知识点，然后督导你做题。再然后，我会让你对着目录给我讲知识点和讲题……除了讲授知识点和解题方法，更主要的是培养孩子的学习习惯和乐观的态度，这样才能让孩子有更加良性的循环。
3、孩子要不要长期补？
我提倡的是培养孩子学习能力和学习习惯，开始需要我补是因为你没有合适你的学习方式和方法，当孩子学习能力达到一定程度时，就不需要一对一辅导，这样既节省费用，也能让孩子独立学习。这个时候可以让孩子和几个个学生一起上小班，做题有实在不会的时候可以随时问家教老师。当再过一段时间基本上没问题时，就可以完全可以不需要家教老师，只要在学校和家庭学习就可以了。
4、家长需要做什么？
孩子的性格受家庭环境影响很大，所以孩子的学习需要家长和我一起配合。上文说过，要传授给孩子好的学习习惯，也要培养他乐观的态度，所以需要家长以身作则，为孩子营造一个良好的家庭氛围，父母不仅要彼此相敬如宾，也要尊重孩子，不论聊天还是正式谈话，都要用平静的语言语气说话，避免在平时交谈中出现“你怎么这么笨”“XX家的孩子怎么能学好，你怎么就学不好”等等诸如此类含有负面信息的话语。如果需要批评孩子时，也只可以针对一点进行，不能在批评时跑题，把其它问题拿来一起发泄。更不可把批评升级为争吵，人在争吵时会不理智，既解决不了问题，更容易生一肚子气。人在自尊心受到伤害时会不顾一切反抗，所以一定要给孩子留面子，才能更有效的进行沟通。
注：孩子对学习的兴趣不仅仅是孩子本身的问题，通过这么多年的实践，我个人总结出家庭对孩子的影响也是非常重要的，因此通过我带课的总结以及自学，总结了一些父母在孩子学习成长过程中需要注意和改进的地方，在合适的时候对家长进行培训。毕竟是刚起步，学生还不是太多，当达到一定规模时，我也会开个家长培训班，在短时间内让家长认识到自己在和孩子交流，在给孩子创造良好的学习和生活环境中存在的不足之处，通过良好的沟通方式以及积极的心理暗示，让孩子更加阳光、上进，为学习打好感情和心理基础。这个课程比较短，初步估算为5节正课，三节实践课和一到两节反馈课，
5、关于费用
我从小对数学情有独钟，理科一直很好。考重点高中、考大学及考研究生，都是因为理科成绩优秀。初高中时经常给同学讲授解题方法，锻炼了自己解说能力。大学时就进入家教中心，利用课余时间带家教，而且所带学员基本上是市重点高中学生，得到了家教中心与学员的一致好评。研究生期间，不仅继续带高中理科家教，还利用课余时间带过小学奥数，广播电视大学脱产班的课程，锻炼了自己讲授能力。在研究生找工作期间，先后通过华为、联想、PICC、内蒙古互联网应急协调中心、内蒙古联通笔试、而且还取得国家公务员考试某国税岗位第二名的好成绩。这些招聘考试大部分是理科试题。通过这些年的考试与学习，积累了大量的考试技巧与学习方法，适合传授给学生。因此在教学方法和经验上要比一般教员强，所以费用也贵一些。
6、关于课时：
每个学生面对新老师时需要一个适应的过程，因此在刚开始授课时需要多一点的时间来磨合教员与学员的关系，一个良好融洽的师生关系，比较有利于教学的开展。当经过一段时间学员培养起学习方法时，就可以降低对教员的依赖，只在一周甚至一个月进行一次学习方法或者解题方法的交流即可。
7、判断好教员方法
初次见教员时，以我个人经历，建议，第一步，学员准备多准备一些自己不太会解，或者解题时间过长的题给新教员来解。一个好的教员，也应该是一个解题能手，这样让学员信服了，更有利于后续的教学。第二步，请新教员进行讲解，看一下新教员思路及口才是否适合自己。第三步，通过以上两步，已经基本可以判定新教员是不是自己想要的。如果还不放心，可以选用一章，让新教员讲解一下本章的框架结构及相关重点。
注：家教只可以解决大部分试题，只要他可以把大部分的题能解好，能传授解题技巧和学习方法就已经尽职了，因此要宽容对待教员。
8、关于做题
题贵在精，类型题会做一道，一道代表一类题。因此在学习过程中要多关心类型题的解题方法，只要每天有进步，就能积少成多。
9、关于学员要求
最好是重点高中及初中的学生，或者有意愿学好数学、愿意为之付出努力的学生，做一行爱一行，我希望我的付出能帮助你有所提升，不要把家教简单看作是一种任务，我有我的荣誉感，坚持不了的或者不是自愿补习数学，请绕行。
10、补充
教育和医疗都是凭良心做事，我会努力做到我的付出对得起您的课金，如果认定了，就不要轻易退缩。也许刚开始有进步，过一段时间进步不明显，这也是正常的，关键是要看孩子学习上的感受，有没有感觉数学学起来简单了。因此不要轻易给教员施加不必要的压力，毕竟每个家教老师都有自己的风格，根据每个孩子的不同特点会相应的改变教学方法。
最后，孩子的进步是我们共同的心愿，希望我们的付出对孩子的学业有所帮助！
联系方式：18547249924 燕老师
理想家教地点：一机一中，包四中、二机三中及周边。我住东风公园附近。
1、什么样的孩子适合我来补课？
以我长期带课经验和喜好来看，聪明的孩子是首选，比如说，这孩子爱打游戏，爱调皮，爱玩爱闹这种，有自己的兴趣点，只是因为没有正确的方法或者努力过却没有得到想要的结果，进而导致对学习失去兴趣...更多 本人本科和硕士均为211重点大学学生，高考分数超一?本线50分。从大学起就一直利用课余时间教授小学及初中奥数，初中和高中理科，还专职对成人大学和大专学生进行授课，拥有丰富的教学经验和方法，能够和目标学生取得良好的沟通，能够在教学中根据情况灵活掌握教学方法。
联系方式：18547249924 燕老师
理想家教地点：一机一中，包四中、二机三中及周边。我住东风公园附近。
1、什么样的孩子适合我来补课？
以我长期带课经验和喜好来看，聪明的孩子是首选，比如说，这孩子爱打游戏，爱调皮，爱玩爱闹这种，有自己的兴趣点，只是因为没有正确的方法或者努力过却没有得到想要的结果，进而导致对学习失去兴趣。如果性格外向些，效果可能更好。
2、我给他们讲什么？
家教内容会根据讲授时间而有所调整。比如说刚开始教的时候，我不讲任何内容，只问你今天上课时教师讲了什么内容，知识点是什么，看你题怎么做，通过你的做题，来纠正你的解题思维和习惯。当现有课程能跟的上，听的懂，做的会时，我会继续讲一下以前知识点，然后督导你做题。再然后，我会让你对着目录给我讲知识点和讲题……除了讲授知识点和解题方法，更主要的是培养孩子的学习习惯和乐观的态度，这样才能让孩子有更加良性的循环。
3、孩子要不要长期补？
我提倡的是培养孩子学习能力和学习习惯，开始需要我补是因为你没有合适你的学习方式和方法，当孩子学习能力达到一定程度时，就不需要一对一辅导，这样既节省费用，也能让孩子独立学习。这个时候可以让孩子和几个个学生一起上小班，做题有实在不会的时候可以随时问家教老师。当再过一段时间基本上没问题时，就可以完全可以不需要家教老师，只要在学校和家庭学习就可以了。
4、家长需要做什么？
孩子的性格受家庭环境影响很大，所以孩子的学习需要家长和我一起配合。上文说过，要传授给孩子好的学习习惯，也要培养他乐观的态度，所以需要家长以身作则，为孩子营造一个良好的家庭氛围，父母不仅要彼此相敬如宾，也要尊重孩子，不论聊天还是正式谈话，都要用平静的语言语气说话，避免在平时交谈中出现“你怎么这么笨”“XX家的孩子怎么能学好，你怎么就学不好”等等诸如此类含有负面信息的话语。如果需要批评孩子时，也只可以针对一点进行，不能在批评时跑题，把其它问题拿来一起发泄。更不可把批评升级为争吵，人在争吵时会不理智，既解决不了问题，更容易生一肚子气。人在自尊心受到伤害时会不顾一切反抗，所以一定要给孩子留面子，才能更有效的进行沟通。
注：孩子对学习的兴趣不仅仅是孩子本身的问题，通过这么多年的实践，我个人总结出家庭对孩子的影响也是非常重要的，因此通过我带课的总结以及自学，总结了一些父母在孩子学习成长过程中需要注意和改进的地方，在合适的时候对家长进行培训。毕竟是刚起步，学生还不是太多，当达到一定规模时，我也会开个家长培训班，在短时间内让家长认识到自己在和孩子交流，在给孩子创造良好的学习和生活环境中存在的不足之处，通过良好的沟通方式以及积极的心理暗示，让孩子更加阳光、上进，为学习打好感情和心理基础。这个课程比较短，初步估算为5节正课，三节实践课和一到两节反馈课，
5、关于费用
我从小对数学情有独钟，理科一直很好。考重点高中、考大学及考研究生，都是因为理科成绩优秀。初高中时经常给同学讲授解题方法，锻炼了自己解说能力。大学时就进入家教中心，利用课余时间带家教，而且所带学员基本上是市重点高中学生，得到了家教中心与学员的一致好评。研究生期间，不仅继续带高中理科家教，还利用课余时间带过小学奥数，广播电视大学脱产班的课程，锻炼了自己讲授能力。在研究生找工作期间，先后通过华为、联想、PICC、内蒙古互联网应急协调中心、内蒙古联通笔试、而且还取得国家公务员考试某国税岗位第二名的好成绩。这些招聘考试大部分是理科试题。通过这些年的考试与学习，积累了大量的考试技巧与学习方法，适合传授给学生。因此在教学方法和经验上要比一般教员强，所以费用也贵一些。
6、关于课时：
每个学生面对新老师时需要一个适应的过程，因此在刚开始授课时需要多一点的时间来磨合教员与学员的关系，一个良好融洽的师生关系，比较有利于教学的开展。当经过一段时间学员培养起学习方法时，就可以降低对教员的依赖，只在一周甚至一个月进行一次学习方法或者解题方法的交流即可。
7、判断好教员方法
初次见教员时，以我个人经历，建议，第一步，学员准备多准备一些自己不太会解，或者解题时间过长的题给新教员来解。一个好的教员，也应该是一个解题能手，这样让学员信服了，更有利于后续的教学。第二步，请新教员进行讲解，看一下新教员思路及口才是否适合自己。第三步，通过以上两步，已经基本可以判定新教员是不是自己想要的。如果还不放心，可以选用一章，让新教员讲解一下本章的框架结构及相关重点。
注：家教只可以解决大部分试题，只要他可以把大部分的题能解好，能传授解题技巧和学习方法就已经尽职了，因此要宽容对待教员。
8、关于做题
题贵在精，类型题会做一道，一道代表一类题。因此在学习过程中要多关心类型题的解题方法，只要每天有进步，就能积少成多。
9、关于学员要求
最好是重点高中及初中的学生，或者有意愿学好数学、愿意为之付出努力的学生，做一行爱一行，我希望我的付出能帮助你有所提升，不要把家教简单看作是一种任务，我有我的荣誉感，坚持不了的或者不是自愿补习数学，请绕行。
10、补充
教育和医疗都是凭良心做事，我会努力做到我的付出对得起您的课金，如果认定了，就不要轻易退缩。也许刚开始有进步，过一段时间进步不明显，这也是正常的，关键是要看孩子学习上的感受，有没有感觉数学学起来简单了。因此不要轻易给教员施加不必要的压力，毕竟每个家教老师都有自己的风格，根据每个孩子的不同特点会相应的改变教学方法。
最后，孩子的进步是我们共同的心愿，希望我们的付出对孩子的学业有所帮助！ var cpro_id="u2517083"; (window["cproStyleApi"] = window["cproStyleApi"] || {})[cpro_id]={"at":"3","pat":"6","tn":"baiduCustNativeAD","rss1":"#FFFFFF","conBW":"0","adp":"1","ptt":"0","titFF":"%E5%BE%AE%E8%BD%AF%E9%9B%85%E9%BB%91","titFS":"14","rss2":"#000000","titSU":"0","ptbg":"90","piw":"0","pih":"0","ptp":"1","rsi0":"830","rsi1":"80"} 该用户的其他信息 更多信息18 重点大学硕士带初高中数学家教1月6日 青山区 18547249924 / 高中 科目 / 数学 本人本科和硕士均为211重点大学学生，高考分数超一?本线50分。从大学起就一直利用课余时间教授小学及初中奥数，初中和高中理科，还专职对成人大学和大专学生进行授课，拥有丰富的教学经验和方法，能够和目标学生取得良好的沟通，能够在教学中根据情况灵活掌握教学方法。
联系方式：18547249924 燕老师
理想家教地点：一机一中，包四中、二机三中及周边。我住东风公园附近。
1、什么样的孩子适合我来补课？
以我长期带课经验和喜好来看，聪明的孩子是首选，比如说，这孩子爱打游戏，爱调皮，爱玩爱闹这种，有自己的兴趣点，只是因为没有正确的方法或者努力过却没有得到想要的结果，进而导致对学习失去兴趣。如果性格外向些，效果可能更好。
2、我给他们讲什么？
家教内容会根据讲授时间而有所调整。比如说刚开始教的时候，我不讲任何内容，只问你今天上课时教师讲了什么内容，知识点是什么，看你题怎么做，通过你的做题，来纠正你的解题思维和习惯。当现有课程能跟的上，听的懂，做的会时，我会继续讲一下以前知识点，然后督导你做题。再然后，我会让你对着目录给我讲知识点和讲题……除了讲授知识点和解题方法，更主要的是培养孩子的学习习惯和乐观的态度，这样才能让孩子有更加良性的循环。
3、孩子要不要长期补？
我提倡的是培养孩子学习能力和学习习惯，开始需要我补是因为你没有合适你的学习方式和方法，当孩子学习能力达到一定程度时，就不需要一对一辅导，这样既节省费用，也能让孩子独立学习。这个时候可以让孩子和几个个学生一起上小班，做题有实在不会的时候可以随时问家教老师。当再过一段时间基本上没问题时，就可以完全可以不需要家教老师，只要在学校和家庭学习就可以了。
4、家长需要做什么？
孩子的性格受家庭环境影响很大，所以孩子的学习需要家长和我一起配合。上文说过，要传授给孩子好的学习习惯，也要培养他乐观的态度，所以需要家长以身作则，为孩子营造一个良好的家庭氛围，父母不仅要彼此相敬如宾，也要尊重孩子，不论聊天还是正式谈话，都要用平静的语言语气说话，避免在平时交谈中出现“你怎么这么笨”“XX家的孩子怎么能学好，你怎么就学不好”等等诸如此类含有负面信息的话语。如果需要批评孩子时，也只可以针对一点进行，不能在批评时跑题，把其它问题拿来一起发泄。更不可把批评升级为争吵，人在争吵时会不理智，既解决不了问题，更容易生一肚子气。人在自尊心受到伤害时会不顾一切反抗，所以一定要给孩子留面子，才能更有效的进行沟通。
注：孩子对学习的兴趣不仅仅是孩子本身的问题，通过这么多年的实践，我个人总结出家庭对孩子的影响也是非常重要的，因此通过我带课的总结以及自学，总结了一些父母在孩子学习成长过程中需要注意和改进的地方，在合适的时候对家长进行培训。毕竟是刚起步，学生还不是太多，当达到一定规模时，我也会开个家长培训班，在短时间内让家长认识到自己在和孩子交流，在给孩子创造良好的学习和生活环境中存在的不足之处，通过良好的沟通方式以及积极的心理暗示，让孩子更加阳光、上进，为学习打好感情和心理基础。这个课程比较短，初步估算为5节正课，三节实践课和一到两节反馈课，
5、关于费用
我从小对数学情有独钟，理科一直很好。考重点高中、考大学及考研究生，都是因为理科成绩优秀。初高中时经常给同学讲授解题方法，锻炼了自己解说能力。大学时就进入家教中心，利用课余时间带家教，而且所带学员基本上是市重点高中学生，得到了家教中心与学员的一致好评。研究生期间，不仅继续带高中理科家教，还利用课余时间带过小学奥数，广播电视大学脱产班的课程，锻炼了自己讲授能力。在研究生找工作期间，先后通过华为、联想、PICC、内蒙古互联网应急协调中心、内蒙古联通笔试、而且还取得国家公务员考试某国税岗位第二名的好成绩。这些招聘考试大部分是理科试题。通过这些年的考试与学习，积累了大量的考试技巧与学习方法，适合传授给学生。因此在教学方法和经验上要比一般教员强，所以费用也贵一些。
6、关于课时：
每个学生面对新老师时需要一个适应的过程，因此在刚开始授课时需要多一点的时间来磨合教员与学员的关系，一个良好融洽的师生关系，比较有利于教学的开展。当经过一段时间学员培养起学习方法时，就可以降低对教员的依赖，只在一周甚至一个月进行一次学习方法或者解题方法的交流即可。
7、判断好教员方法
初次见教员时，以我个人经历，建议，第一步，学员准备多准备一些自己不太会解，或者解题时间过长的题给新教员来解。一个好的教员，也应该是一个解题能手，这样让学员信服了，更有利于后续的教学。第二步，请新教员进行讲解，看一下新教员思路及口才是否适合自己。第三步，通过以上两步，已经基本可以判定新教员是不是自己想要的。如果还不放心，可以选用一章，让新教员讲解一下本章的框架结构及相关重点。
注：家教只可以解决大部分试题，只要他可以把大部分的题能解好，能传授解题技巧和学习方法就已经尽职了，因此要宽容对待教员。
8、关于做题
题贵在精，类型题会做一道，一道代表一类题。因此在学习过程中要多关心类型题的解题方法，只要每天有进步，就能积少成多。
9、关于学员要求
最好是重点高中及初中的学生，或者有意愿学好数学、愿意为之付出努力的学生，做一行爱一行，我希望我的付出能帮助你有所提升，不要把家教简单看作是一种任务，我有我的荣誉感，坚持不了的或者不是自愿补习数学，请绕行。
10、补充
教育和医疗都是凭良心做事，我会努力做到我的付出对得起您的课金，如果认定了，就不要轻易退缩。也许刚开始有进步，过一段时间进步不明显，这也是正常的，关键是要看孩子学习上的感受，有没有感觉数学学起来简单了。因此不要轻易给教员施加不必要的压力，毕竟每个家教老师都有自己的风格，根据每个孩子的不同特点会相应的改变教学方法。
最后，孩子的进步是我们共同的心愿，希望我们的付出对孩子的学业有所帮助！
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